ទំព័រស្លឹករឹត

Showing posts from 2020Show all

ទាញយកកម្មវិធីគ្រប់គ្រងបណ្ណាល័យសម្រាប់សាលាបឋម និងមធ្យមសិក្សា

ប្រព័ន្ធគ្រប់គ្រងបណ្ណាល័យជាកម្មវិធីប្រើសម្រាប់គ្រប់គ្រងលើកិច្ចការបណ្ណាល័យនៅសាលាបឋមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សាទាំងពីរកម្រិត(មានពីរ មួយសម្រាប់បឋមសិក្សា និងមួយទៀតសម្រាប់មធ្យសិក្សាទាំងពីរកម្រិត) មានភាពងាយស្រួលក្នុងការប្រើប្រាស់។ ប្រព័ន្ធនេះមានបញ្ជីជាច្រើនរួមមាន បញ្ជីរួម បញ្ជីសារពើភណ្ឌ បញ្ជីសមាជិកបណ្ណាល័យ បញ្ជីខ្ចីសង បញ្ជីកត់ត្រាអ្នកចូលអាន របាយការណ៍ប្រចាំខែ ប្រចាំឆ្នាំជាដើម មានរបាយការណ៍សង្ខេបស្ថានភាពបណ្ណាល័យនៅរៀងរាល់ពេលបើកប្រើជាការដាស់តឿន ពិសេសអាចប្រើបានរៀងរាល់ឆ្នាំដោយគ្រាន់តែធ្វើការសម្អាតទិន្នន័យ។ នៅក្នុងបញ្ជីនីមួយៗមានមុខងារជាច្រើនដែលបង្កភាពងាយស…

ទាញយកកម្មវិធីគ្រប់គ្រងបណ្ណាល័យសម្រាប់សាលាបឋម និងមធ្យមសិក្សា

ការធ្វើរបាយការណ៍

ការធ្វើរបាយការណ៍មាន របាយការណ៍ខែ របាយការណ៍ឆមាស និងរបាយការណ៍ប្រចាំឆ្នាំ។ របាយការណ៍ជាការសរសេររៀបរាប់នូវលទ្ធផលដែលបានអនុវត្ត ការលើកឡើងពីការលំបាក ភាពងាយស្រួល សំណូមពរ និងទិសដៅបន្ត។ នាយកសាលាត្រូវពិនិត្យរបាយការណ៍បណ្ណាល័យ ចុះហត្ថលេខា និងបោះត្រាមុននឹងបញ្ជូនទៅការិយាល័យអប់រំ យុវជន និងកីឡាស្រុក / ខណ្ឌ មន្ទីរអប់រំយុវជន និងកីឡាខេត្ត / ក្រុង តាមកាលកំណត់ច្បាស់លាស់។ ឧទាហរណ៍ៈ គំរូរបាយការណ៍បណ្ណាល័យបឋមសិក្សា.... របាយការណ៍ប្រចាំខែ.........ឆ្នាំ.២០១... ស្ដីពីការងារបណ្ណាល័យ I. លទ្ធផល៖ ១.សកម្មភាពដឹកនាំ៖ - និទានរឿង៖ រឿងកុកនិងក្ដាម រឿងក្រពើរម…

ការធ្វើផែនការប្រចាំខែ

ការធ្វើផែនការប្រចាំខែ គឺជាគម្រោងសកម្មភាពការងារដែលគ្រោងទុកជាមុនក្នុងរយៈពេលមួយខែដោយមានការចូលរួមពីភាគី ឬអង្គភាពពាក់ព័ន្ធ។ បណ្ណារក្សត្រូវធ្វើផែនការយ៉ាងណាឲ្យសិស្សតាមថ្នាក់នីមួយៗ បានចូលបណ្ណាល័យតាមកាលវិភាគម្តងទៅពីរដងយ៉ាងតិចក្នុងមួយខែ។ បណ្ណារក្សត្រូវគ្រោងធ្វើសកម្មភាពអ្វីខ្លះដើម្បីឲ្យសមស្របតាមកម្រិតថ្នាក់ និងអាយុសិស្ស ដូចជានិទានរឿង គូរគំនូរ បត់រូប អានសៀរភៅ...។ល។ ឧទាហរណ៍ៈ ផែនការប្រចាំខែនៃបណ្ណាល័យបឋមសិក្សា...... ផែនការប្រចាំខែ..........ឆ្នាំ ២០១... ច័ន្ទ អង្គារ ពុធ ព្រហស្បតិ៍ សុក្រ …

កាលវិភាគប្រចាំសប្តាហ៍

កាលវិភាគប្រចាំសប្តាហ៍ ជាផ្នែកមួយនៃផែនការប្រចាំខែ។ ដើម្បីធ្វើកាលវិភាគប្រចាំសប្តាហ៍បណ្ណារក្សត្រូវសហការជាមួយនាយក / នាយិកា និងគ្រូបន្ទប់ថ្នាក់ ដោយមានចុះហត្ថលេខា និងបោះត្រាដោយនាយក / នាយិកាសាលា មុនអនុវត្តជាផ្លូវការ។ កាលវិភាគនេះត្រូវមានយ៉ាងហោចណាស់ ២ ម៉ោងសិក្សាក្នុងមួយខែ និងត្រូវធានាមិនប៉ះពាល់ម៉ោងគណិតវិទ្យា និងភាសាខ្មែរ។ ឧទាហរណ៍ៈ កាលវិភាគប្រចាំសប្ដាហ៍ កាលវិភាគប្រចាំសប្ដាហ៍ទី.......ខែ .......... ឆ្នាំ ២០១... ម៉ោង ថ្ងៃ ច័ន្ទ អង្គារ ពុធ ព្រហស្បតិ៍ សុក្រ …

ផែនការប្រចាំថ្ងៃ

ជាសៀវភៅរៀបរាប់ពីផែនការសកម្មភាពរបស់បណ្ណារក្សដែលត្រូវធ្វើក្នុងថ្ងៃនីមួយៗ។ ឧទាហរណ៍៖ ផែនការប្រចាំថ្ងៃសម្រាប់កាលវិភាគ(២ + ១ + ២) ថ្ងៃ.ខែ.ឆ្នាំ ម៉ោង ថ្នាក់ទី សកម្មភាព ២៣.០៣.១៤ ០៧ : ១០ - ០៨ : ៣០ ១«ក» - អនាម័យ បោសសម្អាត រៀបចំសៀវភៅ ០៨ : ៤៥ - ០៦ : ២៥ - ស្រាវជ្រាវ អានសៀវភៅ សិស្សខ្ចី សងសៀវភៅ ០៩ : ៤០ - ១០ : ២០ - សកម្មភាពៈ និទានរឿង តើមាននរណាខ្លះមិនទាន់ចូលដេក(មើលសលាកប្រអំណានលេខ ០១) ជំហានទី១ : ទំនាញអ…

សលាកបត្រអំណាន

បណ្ណារក្សគួរតែសង្ខេបខ្លឹមសារ ដោយជ្រើសរើសយកពាក្យគន្លឹះនៅក្នុងអត្ថបទមកសរសេរក្នុងសលាកប្រ ដើម្បីងាយស្រួលចងចាំ និងត្រៀមធ្វើសកម្មភាពជមួយកុមារ។ សលាកប័ត្រអំណាន ១.ចំណងជើងរឿង ឬអត្ថបទ៖............................................................................. ២.ប្រភេទសៀវភៅ៖............................................................................................ ៣.សម្រាប់កុមារថ្នាក់ទី៖...................................................................................... ៤.លេខកូដសៀវភៅ៖......................................................…

ល្បែងសិក្សា

ល្បែងសិក្សាជាសកម្មភាពមួយក្នុងបណ្ណាល័យធ្វើឲ្យកុមារមានភាពសប្បាយរីករាយ ទាក់ទាញកុមារឆ្ពោះទៅរកការអាន និងបណ្ដុះទម្លាប់អាន ក្នុងនោះមានផ្គុំរូប ទស្សន៍ទាយ ផ្គូរផ្គង និងល្បែងទាក់ទងអំណាន។ សកម្មភាពសិស្ស និងបណ្ណារក្សលេងល្បែងសិក្សា អត្ថប្រយោជន៍ ស្គាល់ពីទីតាំងក្នុងផែនទី និងក្នុងលំហ មានភាពសប្បាយរីករាយ បណ្ដុះការច្នៃប្រឌិត ពង្រីកចំណេះដឹង និងចំណេះធ្វើ ស្គាល់ពីទម្រង់ រូបរាង ឈ្មោះសត្វ បន្លែ ផ្លែឈើ លេខ និងអក្សរ អភិវឌ្ឍចលនារាងកាយ និងសុខភាព ទម្លាប់ឲ្យចេះរស់នៅជាមួយគ្នា យោគយល់គ្នា អធ្យាស្រ័យគ្នា និងមានទំនាក់ទំនងល្អ។

ចម្រៀង កំណាព្យ របាំ

អត្ថប្រយោជន៍ សកម្មភាពកុមាររាំរបាំ ថែរក្សវប្បធម៌ ប្រពៃណីជាតិ បង្កើតរូបារម្មណ៍ បណ្ដុះមនោសញ្ចេតនា បង្កើនភាពរីករាយ និងសាមគ្គីភាព អភិវឌ្ឍបំណិន ស្ដាប់ និយាយ អាន សរសេរ ធ្វើឲ្យមានសុខភាពល្អ និងរាងកាយមាំមួន

ការគូររូប និងផាត់ពណ៌

អត្ថប្រយោជន៍ សកម្មភាពកុមារគូរ និងផាត់ពណ៌រូបភាព ធ្វើឲ្យកុមារចេះស្រមើស្រមៃបង្កើតរូបារម្មណ៍ ចេះពិចារណា ព្យាយាម អំណត់អត់ធន់ ពិសេសនាំឲ្យកុមារមានចិត្តរំភើបចិត្តចំពោះខ្លួនឯង ដែលអនុវត្តបានជោគជ័យ។ មានភាពរីករាយជាមួយការងារសិល្បៈដែលកើតចេញពីរូបគំនូរ អភិវឌ្ឍសមត្ថភាពកុមារក្នុងការគូររូបជាទ្រង់ទ្រាយផ្សេងៗ តាមរយៈគំនូរដោយសេរី គំនូរត្រាប់តាម និងគំនូរមើលឃើញ អភិវឌ្ឍការហ្វឹកហាត់ម្រាមដៃទាំងអស់ដោយស្ទាត់ជំនាញ បណ្ដុះឆន្ទៈ អំណត់អត់ធន ផ្ចិតផ្ចង់ និងព្យាយាម បង្កើតរូបារម្មណ៍ បញ្ញា ស្មារតី គំនិតច្នៃប្រឌិត គំនិតផ្ដួចផ្ដើម និងមានមោទនភាពចំពោះខ្លួនឯង មានសមត្ថភាពបកស្រាយអត្ថន័យរ…