- ទំព័រដើម
- ប្រជុំកងធម៌
- _>ធម៌ពួក០១-០៥
- _>ធម៌ពួក០៦-១០
- _>ធម៌ពួក១១-១៥
- _>ធម៌ពួក១៦-២០
- _>ធម៌ពួកផ្សេងៗ
- អក្សរសាស្ត្រ
- _>តែងសេចក្ដី
- _>វេយ្យាករណ៍
- _>អក្សរសិល្ប៍
- _>ប្រវត្តិកវីនិពន្ធ
- _>បទសម្ភាស
- គតិអប់រំ
- _>អប់រំសុខភាព
- _>ច្បាប់ក្រមង៉ុយ
- _>កូនមាសឪពុក
- _>សុវណ្ណសាម
- _>ទស្សន:ជីវិត
- បណ្ណាល័យ
- _>ការបង្កើតបណ្ណាល័យ
- _>ការគ្រប់គ្រងឯកសារ
- _>សេវាកម្មបណ្ណាល័យ
- _>ការគ្រប់គ្រងបណ្ណាល័យ
- _>ការដឹកនាំសកម្មភាព
- _>បទបង្ហាញ
- ទាញយក
- _>កម្មវិធីហាត់វាយពាក្យ
- _>កម្មវិធីបណ្ណាល័យ
- _>កម្មវិធីគ្រប់គ្រងពិន្ទុ
- _>តេស្តសាកល្បង
- ទំព័រផ្សេងទៀត
- _>Blogger
- _>Coding
- _>Template
- អំពីយើងខ្ញុំ
- _>ទំនាក់ទំនង
- _>គោលការណ៍
- _>ការស្ទង់មតិ
- បញ្ជីមាតិកា
Recent posts
View all
ទាញយកកម្មវិធីគ្រប់គ្រងបណ្ណាល័យសម្រាប់សាលាបឋម និងមធ្យមសិក្សា
ប្រព័ន្ធគ្រប់គ្រងបណ្ណាល័យជាកម្មវិធីប្រើសម្រាប់គ្រប់គ្រងលើកិច្ចការបណ្ណាល័យនៅសាលាបឋមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សាទាំងពីរកម្រិត(មានពីរ មួយសម្រាប់បឋមសិក្សា និងមួយទៀតសម្រាប់មធ្យសិក្សាទាំងពីរកម្រិត) មានភាពងាយស្រួលក្នុងការប្រើប្រាស់។ ប្រព័ន្ធនេះមានបញ្ជីជាច្រើនរួមមាន បញ្ជីរួម បញ្ជីសារពើភណ្ឌ បញ្ជីសមាជិកបណ្ណាល័យ បញ្ជីខ្ចីសង បញ្ជីកត់ត្រាអ្នកចូលអាន របាយការណ៍ប្រចាំខែ ប្រចាំឆ្នាំជាដើម មានរបាយការណ៍សង្ខេបស្ថានភាពបណ្ណាល័យនៅរៀងរាល់ពេលបើកប្រើជាការដាស់តឿន ពិសេសអាចប្រើបានរៀងរាល់ឆ្នាំដោយគ្រាន់តែធ្វើការសម្អាតទិន្នន័យ។ នៅក្នុងបញ្ជីនីមួយៗមានមុខងារជាច្រើនដែលបង្កភាពងាយស…
ទាញយកកម្មវិធីគ្រប់គ្រងបណ្ណាល័យសម្រាប់សាលាបឋម និងមធ្យមសិក្សា
ប្រព័ន្ធគ្រប់គ្រងបណ្ណាល័យជាកម្មវិធីប្រើសម្រាប់គ្រប់គ្រងលើកិច្ចការបណ្ណាល័យនៅសាលាបឋមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សាទាំងពីរកម្រិត(មានពីរ មួយសម្រាប់បឋមសិក្សា និងមួយទៀតសម្រាប់មធ្យសិក្សាទាំងពីរកម្រិត) មានភាពងាយស្រួលក្នុងការប្រើប្រាស់។ ប្រព័ន្ធនេះមានបញ្ជីជាច្រើនរួមមាន បញ្ជីរួម បញ្ជីសារពើភណ្ឌ បញ្ជីសមាជិកបណ្ណាល័យ បញ្ជីខ្ចីសង បញ្ជីកត់ត្រាអ្នកចូលអាន របាយការណ៍ប្រចាំខែ ប្រចាំឆ្នាំជាដើម មានរបាយការណ៍សង្ខេបស្ថានភាពបណ្ណាល័យនៅរៀងរាល់ពេលបើកប្រើជាការដាស់តឿន ពិសេសអាចប្រើបានរៀងរាល់ឆ្នាំដោយគ្រាន់តែធ្វើការសម្អាតទិន្នន័យ។ នៅក្នុងបញ្ជីនីមួយៗមានមុខងារជាច្រើនដែលបង្កភាពងាយស្…
ការធ្វើរបាយការណ៍
ការធ្វើរបាយការណ៍មាន របាយការណ៍ខែ របាយការណ៍ឆមាស និងរបាយការណ៍ប្រចាំឆ្នាំ។ របាយការណ៍ជាការសរសេររៀបរាប់នូវលទ្ធផលដែលបានអនុវត្ត ការលើកឡើងពីការលំបាក ភាពងាយស្រួល សំណូមពរ និងទិសដៅបន្ត។ នាយកសាលាត្រូវពិនិត្យរបាយការណ៍បណ្ណាល័យ ចុះហត្ថលេខា និងបោះត្រាមុននឹងបញ្ជូនទៅការិយាល័យអប់រំ យុវជន និងកីឡាស្រុក / ខណ្ឌ មន្ទីរអប់រំយុវជន និងកីឡាខេត្ត / ក្រុង តាមកាលកំណត់ច្បាស់លាស់។ ឧទាហរណ៍ៈ គំរូរបាយការណ៍បណ្ណាល័យបឋមសិក្សា.... របាយការណ៍ប្រចាំខែ.........ឆ្នាំ.២០១... ស្ដីពីការងារបណ្ណាល័យ I. លទ្ធផល៖ ១.សកម្មភាពដឹកនាំ៖ - និទានរឿង៖ រឿងកុកនិងក្ដាម រឿងក្រពើរម…
ការធ្វើផែនការប្រចាំខែ
ការធ្វើផែនការប្រចាំខែ គឺជាគម្រោងសកម្មភាពការងារដែលគ្រោងទុកជាមុនក្នុងរយៈពេលមួយខែដោយមានការចូលរួមពីភាគី ឬអង្គភាពពាក់ព័ន្ធ។ បណ្ណារក្សត្រូវធ្វើផែនការយ៉ាងណាឲ្យសិស្សតាមថ្នាក់នីមួយៗ បានចូលបណ្ណាល័យតាមកាលវិភាគម្តងទៅពីរដងយ៉ាងតិចក្នុងមួយខែ។ បណ្ណារក្សត្រូវគ្រោងធ្វើសកម្មភាពអ្វីខ្លះដើម្បីឲ្យសមស្របតាមកម្រិតថ្នាក់ និងអាយុសិស្ស ដូចជានិទានរឿង គូរគំនូរ បត់រូប អានសៀរភៅ...។ល។ ឧទាហរណ៍ៈ ផែនការប្រចាំខែនៃបណ្ណាល័យបឋមសិក្សា...... ផែនការប្រចាំខែ..........ឆ្នាំ ២០១... ច័ន្ទ អង្គារ ពុធ ព្រហស្បតិ៍ សុក្រ …
កាលវិភាគប្រចាំសប្តាហ៍
កាលវិភាគប្រចាំសប្តាហ៍ ជាផ្នែកមួយនៃផែនការប្រចាំខែ។ ដើម្បីធ្វើកាលវិភាគប្រចាំសប្តាហ៍បណ្ណារក្សត្រូវសហការជាមួយនាយក / នាយិកា និងគ្រូបន្ទប់ថ្នាក់ ដោយមានចុះហត្ថលេខា និងបោះត្រាដោយនាយក / នាយិកាសាលា មុនអនុវត្តជាផ្លូវការ។ កាលវិភាគនេះត្រូវមានយ៉ាងហោចណាស់ ២ ម៉ោងសិក្សាក្នុងមួយខែ និងត្រូវធានាមិនប៉ះពាល់ម៉ោងគណិតវិទ្យា និងភាសាខ្មែរ។ ឧទាហរណ៍ៈ កាលវិភាគប្រចាំសប្ដាហ៍ កាលវិភាគប្រចាំសប្ដាហ៍ទី.......ខែ .......... ឆ្នាំ ២០១... ម៉ោង ថ្ងៃ ច័ន្ទ អង្គារ ពុធ ព្រហស្បតិ៍ សុក្រ …
ផែនការប្រចាំថ្ងៃ
ជាសៀវភៅរៀបរាប់ពីផែនការសកម្មភាពរបស់បណ្ណារក្សដែលត្រូវធ្វើក្នុងថ្ងៃនីមួយៗ។ ឧទាហរណ៍៖ ផែនការប្រចាំថ្ងៃសម្រាប់កាលវិភាគ(២ + ១ + ២) ថ្ងៃ.ខែ.ឆ្នាំ ម៉ោង ថ្នាក់ទី សកម្មភាព ២៣.០៣.១៤ ០៧ : ១០ - ០៨ : ៣០ ១«ក» - អនាម័យ បោសសម្អាត រៀបចំសៀវភៅ ០៨ : ៤៥ - ០៦ : ២៥ - ស្រាវជ្រាវ អានសៀវភៅ សិស្សខ្ចី សងសៀវភៅ ០៩ : ៤០ - ១០ : ២០ - សកម្មភាពៈ និទានរឿង តើមាននរណាខ្លះមិនទាន់ចូលដេក(មើលសលាកប្រអំណានលេខ ០១) ជំហានទី១ : ទំនាញអ…
សលាកបត្រអំណាន
បណ្ណារក្សគួរតែសង្ខេបខ្លឹមសារ ដោយជ្រើសរើសយកពាក្យគន្លឹះនៅក្នុងអត្ថបទមកសរសេរក្នុងសលាកប្រ ដើម្បីងាយស្រួលចងចាំ និងត្រៀមធ្វើសកម្មភាពជមួយកុមារ។ សលាកប័ត្រអំណាន ១.ចំណងជើងរឿង ឬអត្ថបទ៖............................................................................. ២.ប្រភេទសៀវភៅ៖............................................................................................ ៣.សម្រាប់កុមារថ្នាក់ទី៖...................................................................................... ៤.លេខកូដសៀវភៅ៖......................................................…